NO CHÃO DA SALA DE AULA: Práticas em Educação

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Grande parte dos Artigos deste livro traz sequências didáticas concretas, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular – BNCC, quadros de sugestões de obras para serem abordadas em sala de aula e metodologias ativas, além de brincadeiras, dinâmicas e jogos para facilitar o trabalho do/a professor/a e promover uma educação integral. Ainda, proporcionam discussões fundamentais para a prática docente e para a educação num contexto hodierno.
Aqui estão reunidos trabalhos de muitas mãos que experienciam o chão da sala de aula e que pensam a educação como espaço de possibilidades e transformações. Nas mãos de um(a) profissional atento(a) e comprometido(a) esse trabalho pode fazer valer todo o esforço das pesquisas destes autores e autoras que compartilhamos com vocês, pois acreditamos que é possível. Isabelle de Araújo Pires

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Grande parte dos Artigos deste livro traz sequências didáticas concretas, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular – BNCC, quadros de sugestões de obras para serem abordadas em sala de aula e metodologias ativas, além de brincadeiras, dinâmicas e jogos para facilitar o trabalho do/a professor/a e promover uma educação integral. Ainda, proporcionam discussões fundamentais para a prática docente e para a educação num contexto hodierno.
Aqui estão reunidos trabalhos de muitas mãos que experienciam o chão da sala de aula e que pensam a educação como espaço de possibilidades e transformações. Nas mãos de um(a) profissional atento(a) e comprometido(a) esse trabalho pode fazer valer todo o esforço das pesquisas destes autores e autoras que compartilhamos com vocês, pois acreditamos que é possível. Isabelle de Araújo Pires